THESEM - Académie des thérapies somato-émotionnelles

Institut de formations professionnelles en Mémoires Corporelles

L’art d’accompagner commence par l’écoute.

Apprendre à lire ce que le corps exprime, pour accompagner avec justesse. 

Quel que soit votre parcours, développez une pratique professionnelle.

Thesem accueille des profils variés animés par l ‘envie d’accompagner avec écoute, justesse et éthique

 

Professionnels de santé 🩺

Médecins, infirmiers, kinésithérapeutes, sages femmes, psychologues…

Enrichissez votre approche et découvrez une vision fine du corps et de l émotion. 

 

Thérapeutes et praticiens 🌿

Enrichissez votre pratique grâce à une approche centrée sur la personne, l’écoute et la qualité de la relation.

Affinez votre posture et gagnez en finesse. 

 

En reconversion professionnelle 🔁

Vous souhaitez donner du sens à votre parcours et exercer un métier dans le soin ? Thesem vous propose un parcours progressif, structuré et professionnalisant.

 

Une formation professionnalisante 🎓

Validation des acquis et délivrance d’un diplôme THESEM après réussite aux évaluations finales 

Notre approche

Le corps est porteur d’une histoire.

Au-delà de sa fonction biologique, il exprime parfois les traces du vécu, du stress, des adaptations et des expériences qui jalonnent une vie.

L’approche en mémoires corporelles, issue des thérapies somato-émotionnelles, propose une compréhension  globale de la personne. Elle invite à observer ce que le corps exprime, au-delà du symptôme.

Une approche fondée sur l’anatomie, la physiologie, la sémiologie et la qualité d’observation.

 

Parce que comprendre le corps ne suffit pas. Il faut aussi savoir écouter ce qu’il exprime.

Une pédagogie qui privilégie l’intégration

THESEM est un institut de formation dédié aux métiers  de l’accompagnement.

Une pédagogie qui privilégie l’intégration

Chaque formation est conçue pour transformer les connaissances en compétences durables.

Vous progressez grâce à une alternance de :

✓ Théorie et pratique encadrée.
✓ Études de cas et mises en situation.
✓ Supervision clinique et retours personnalisés.
✓ Temps d’intégration entre les modules.

Parce qu’apprendre ne consiste pas seulement à comprendre, mais à savoir accompagner avec justesse.

 

Nos engagements

🌿 Placer la personne au cœur de l’accompagnement.

🤝 Respecter le rythme, les ressources et l’autonomie de chacun.

🧠 S’appuyer sur des connaissances anatomiques, physiologiques et cliniques pour comprendre le corps dans sa globalité.

🎓 Former des praticiens compétents, responsables et capables d’exercer avec discernement.

📚 Proposer une pédagogie progressive, expérientielle et directement applicable dans la pratique.

Les formations THESEM

Explorez les formations qui vous permettront d’enrichir votre pratique et de développer de nouvelles compétences.

Toute transformation durable commence par une autre façon de regarder le corps.

FORMATION PRATICIEN EN MEMOIRES CORPORELLES

Une formation complète pour apprendre à observer le corps, comprendre les liens entre les manifestations corporelles et le vécu de la personne, et développer une pratique responsable.
 
Au-delà des techniques, la formation développe un regard. Celui qui permet d’observer chaque personne dans sa singularité, sans appliquer de réponses toutes faites.
 

Les journées portes ouvertes à THESEM

Vendredi 20 novembre 2026

à partir de 17 heures 30

Conférences et ateliers pratiques.

Gratuit !

Merci de confirmer votre présence par mail : contact@thesem.fr

19, allée James Watt, bâtiment B, entrée C, Rdc

33700 MÉRIGNAC

La clinique pédagogique de THESEM

Consultations sur RDV

Un après-midi par mois, les patients sont accueillis et traités par les étudiants en fin de cursus. 

Prochaines cliniques: 

  • Vendredi 11 septembre 2026

THESEM en images

Le corps porte l 'histoire, la conscience lui donne du sens.
Ecouter le corps, accueillir l'émotion, accompagner la personne.

L'approche THESEM

Ce que disent nos anciens élèves

Vous avez besoin de plus de renseignements ?

N’hésitez pas à nous contacter,
nous nous ferons un plaisir de vous répondre !

Ce que la technologie ne remplacera jamais

Apprendre, se former, rester curieux, découvrir de nouvelles approches et remettre en question ce que l’on croit savoir constituent une richesse immense. La connaissance fait évoluer notre pratique, stimule notre créativité et participe à notre propre enrichissement.

L’intelligence artificielle peut nous aider à accéder à ces connaissances et à mieux les organiser. Mais elle ne remplacera jamais ce que l’on découvre au contact de l’humain. Chaque personne rencontrée est unique, et chaque accompagnement nous invite à observer, à nous adapter et à continuer d’apprendre.

Travailler avec le corps, c’est aussi s’émerveiller devant la complexité du vivant. Devant ces fonctions incroyables qui, à chaque instant, régulent, compensent, réparent et cherchent un nouvel équilibre. Comme le développe Pierre Tricot, la santé ne se résume pas à l’absence de maladie : elle demeure présente au sein même de la maladie, dans cette capacité du corps à continuer de s’organiser et à mobiliser ses propres ressources.

Cette puissance d’auto-guérison ne signifie pas que le corps peut tout résoudre seul. Elle nous rappelle simplement qu’il n’est jamais passif. Même fragilisé, il continue d’agir, de s’adapter et d’exprimer ses forces de santé. Le rôle du thérapeute n’est pas de faire à sa place, mais de percevoir ces mouvements subtils, de les respecter et de les accompagner.

Dans les thérapies manuelles, la main ne se contente pas de toucher. Elle écoute, perçoit et s’ajuste. Elle rencontre un corps vivant, singulier, avec son histoire, son rythme, ses réactions et ses limites. Elle ne reproduit pas simplement un geste : elle répond à ce qu’elle ressent.

Le soin naît aussi de ce qui ne peut être calculé : la confiance qui s’installe, la qualité d’une présence, un silence partagé, une parole accueillie, une attention véritable.

Car soigner ne consiste pas seulement à savoir ou à comprendre.
C’est entrer en relation.
C’est accepter de s’émerveiller et d’apprendre encore.
C’est rencontrer l’autre dans ce qu’il a d’unique et de profondément humain.